使交流双方因彼此的理解不同而陷于纷争之中

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“还给我,”他凄惨地哀求,“那是我的。 ”“别傻了,金克尔。拥有前世回忆的成龙只有在梦里回忆这一段凄美的爱情了,真是一个无言的结局啊。 无论是电影、电视剧,还是书,结局都决定着整个作品将给人以何种印象。 虎头蛇尾的结局能够毁掉前面所有有趣的故事情节;而一个好的结尾也能够使得平淡无奇的故事情节在瞬间升华。在这种状况下,人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义,“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”,但这不仅无法解决问题,还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。⑷背赫尔岑说:“书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情,都在书里结晶成形……”这就告诉我们,书中有充实演讲口才所需的智慧和学问,如论辩的实例、演讲的名篇、语言的艺术等。 在读书的基础上,适当地背一些名篇、名段、名句,加深理解,对于训练自己的演讲口才,是大有益处的。 ⑴练“冰冻三尺,非一日之寒”,演讲口才是经过长期磨炼才形成的。 古罗马著名雄辩家和演讲家西塞罗说得好:“训练有文化素养的雄辩家的方法,不在于背诵演说的规则,而在于实地练习。3天学会逻辑思维维7级训练秘II思维法则1.只涉及主观逻辑时,判断对错的规则是自我认定,即“我”认为对的,就是对的;“我”认为错的,就是错的。 只涉及客观逻辑时,判断对错的规则是真实认定,即此事是真的,就是对的;此事是假的,就是错的。 3同时涉及主观逻辑与客观逻辑时,一般判断对错的规则有两个:〖1〕真实认定;〔2〉从众原理。当时少年斯蒂芬已经在写作上初显才华,被聘为校刊的体育记者,并采写了一篇关于校际篮球比赛的报道。 初稿中的一段是这样写的:昨晚在里斯本高中深受喜爱的体育馆里,杰.希尔斯的队友和粉丝都为一位运动员创造校史的精彩表现震惊不已。在……正确的领导下,在……亲切关怀下,在……共同努力下,我们单位取得了一个又一个的胜利。

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如果我们把概括比作字词,判断比作句子,推理比作文章,那么体系就像是一部长篇小说,它构建的是一个宏大的独立世界。 4:体系二要素十联系十结构。 构建一1个体系,首先要确定基本的系统要素,它是整个体系的基石;其次是确定要素之间的联系,它是体系演变生化的法则;最后是确定系统结构,它是体系的宏观框架,也是最关键的部分,不同的结构设计决定了不同体系的功能。 5理论体系的构建模块:原始概念、基本公理、理论框架。 巴.企业体系的构建模块:企业部门、职能关系、管理制度。 1.问题体系的构建模块:问题要点、相互关系、整体模式。 8‘人类拥有了体系思维技能后就能构思设计一个个独立的世界,它们或者是有形的系统,例如:宫殿园林、汽车飞机、企业组织、城市国家等;或者是无形的系统,例如:演讲大纲、策划方案、社会制度、科学理论等。如果这样做,人们不仅不会看不起你,还会认为你是个坦率和真诚的人,从而更加尊重你。一般情况下,事物就是我们需要定义的对象,它可以是概念、观点、事件、方案、道理、问题等等,要说清楚它是什么,就要从属性切人进行描述界定。 属性又分有形属性与无形属性,主要属性与次要属性,普遍属性与特殊属性,通常对无形属性、主要属性、普遍属性的描述界定层次更高级,更有难度。 在古希腊曾有这样一则趣闻,某位学者被问到:人是什么。 他回答说:人就是无毛的两足动物。 有好事者便把一只鸡的羽毛拔光,扔在他面前嘲笑道:看,这就是您说的在现实中有许多这样的例子,当人们在给某件事情下定义时,往往抓不住要点,仅凭着经验感知去描述界定事物,这种最原始的定义在经验的范畴内是有效的,但超出经验范畴后就会产生各种歧义混乱,尤其是当人们谈论的对象是无形事物时,如果不能对事物下准确定义的话,思维交流和语言交流就会无法正常进行,人们要么想不清楚,要么说不明白,使交流双方因彼此的理解不同而陷于纷争之中。 那么,应该怎样对事物正确地进行定义呢。 定义的本质就是描述界定。1.开门见山式开门见山,用精练的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。 这种开场白方式非常常见。81如果你正坐着演说,台下出现意外情况,干扰了你的讲话,此时应该起立以维护自己的权威。 85,应当避免过长时间的目光接触’那样可能激怒人。 86要用知识赢得听众。 87’对羞怯或紧张的提问人要鼓励道:“提得好。 ”88胃将怀有敌意的提问转给提问人自己或让听众回答。 81要说真话,因为听众会很快识别出虚假,从而有损于你的威信。我认为美存在于自然界的复杂性之中。 5口““八&精彩提炼学习,应该以学习者心中的问题为中心,让问题引导着我们去探求答案。若是眼睛四处乱转或是看着下面,会极大地降低听众的信赖感。这是一台全新的摩托,而且我也完全照手册上说的去做。 你看,我照他们说的把阻风门拉到底。 ”(波西格)“阻风门拉到底。我刚才说不偷盗,是指不偷盗朋友的东西,偷盗朋友的东西肯定是恶德。




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